Как, зачем и какую литературу читать в 2026 году
. Ответы на вопросы от книжного эксперта Леонида Клейна
Леонид Клейн
СберПервый запустил для клиентов закрытый литературный клуб — вместе с экспертом Леонидом Клейном подписчики обсуждают классическую и актуальную литературу офлайн и читают о книгах в телеграм-канале. Несколько советов от Леонида Клейна о том, как и что читать в 2026 году, — в материале РБК Life.
— Леонид, зачем читать художественную литературу?
— Прямой ответ: для удовольствия. В современном медийном, насыщенном мире чтение художественной литературы можно назвать роскошью. Судите сами: если вы читаете, то у вас есть время, достаточный уровень образованности, интерес. Момент роскоши возникает тогда, когда вы осознаете: такие книги напрямую вас не учат. Это разговор с умным, талантливым человеком.
В какой-то мере этот вопрос похож на вопрос «Зачем ездить на море?». Ведь можно пойти в солярий, посмотреть фотографию, в конце концов, ответить, что на море ездить не нужно, потому что это не дает знаний. Но люди едут и получают удовольствие.
Я бы сказал так: художественную литературу не «нужно» читать, а «можно» — тогда все встает на свои места.
— Какие десять книг нужно прочитать каждому?
— Почему десять, а не пять книг? Что значит «каждому»? Существуют ли знания, которые нужны всем? Как отличить левую руку от правой, мы знаем не из книг, а от родителей или из детского сада. Огромное количество людей сейчас не читают книг и живут.
Не существуют никаких десяти книг, которые необходимо прочесть. Существует огромная вселенная литературы, в которую можно погрузиться и стать читателем на всю жизнь. И выработать для себя навигатор, дорожную карту.
Дам один совет: есть книги, которые связаны с вечностью, а есть книги, которые связаны со страной, со временем, с культурой. Есть книги для всего человечества, а есть — для конкретного человека. Если хотите книгу для человечества, прочитайте Библию. Хотите что-то связанное с нашей культурой, читайте Александра Пушкина. Ваш личный читательский список может родиться на пересечении разных книг.
Выбирать, что почитать, проще с литературными клубами. РБК Life уже рассказывал, как проходят такие встречи: часто ведущий эксперт или организатор клуба предлагают прочитать за месяц книгу или рассказ, а затем встретиться и пообщаться.
Леонид Клейн рассказывает, что на первой встрече закрытого литературного клуба для клиентов СберПервого не было ни одного человека, который бы не прочел книгу, отмечает Леонид Клейн. «Никто не ушел в середине разговора, всем было интересно, спрашивали, когда состоится следующая встреча. А ведь мы просто обсуждали один рассказ — «Срезал» Василия Шукшина. Но такое умное и содержательное общение — это и есть роскошь».
— Какие книги лучше читать, бумажные или электронные?
— Представьте, человек хочет кататься на лыжах. Но не идет на гору, а спрашивает, какой фирмы лыжи купить или какой спортивный костюм ему надеть. Дело в том, что главное — читать книги. А как — вопрос второй. С бумажными все понятно, это традиционный способ. Я же читаю в основном электронные книги — сейчас в Сети можно найти практически любую литературу.
В чем проблема электронных книг, особенно если вы читаете их с телефона. Возможно, вы не отключаете уведомления от мессенджеров и других приложений. Поэтому у вас получается бесконечный монтаж из книг, которые вы пытаетесь читать, и всплывающих окон с новостями.
Мой совет такой: чтение — это время уединения, сосредоточения, читайте книги на тех носителях, на которых удобно вам. И помните, что интернет дает нам возможность иметь всемирную библиотеку в кармане. Вопрос в том, пользуемся ли мы этой возможностью или, наоборот, мешаем себе читать.
— Что почитать ребенку дошкольного возраста?
— Казалось бы, существует огромное количество произведений русской литературы, которые можно посоветовать, и в коротком ответе невозможно охватить даже сотую часть авторов. Но есть проблема. Существует советская детская классика. Например, Виктор Драгунский и Николай Носов — их книги прекрасны, содержательны, остроумны, нравоучительны, печальны. Это хорошие тексты, но, когда современный ребенок их читает, он не понимает их реалии. Коммунальная квартира, дефицит, цены, отношения в семье — многие вещи уже ушли.
Посоветую авторов, современных и не очень, то есть в каком-то смысле они вне времени. Это Туве Янссон с историями про муми-троллей. Эти книги не только для дошкольников, но и для взрослых — прекрасный пример семейного чтения. Второй автор — великий русский сказочник Сергей Козлов, большинство из нас его знают по мультфильму «Ежик в тумане». Почитайте их детям дошкольного возраста и почитайте их себе. Это примеры авторов, произведения которых не привязаны ко времени.
— Как переключить ребенка с чтения фантастики на что-то более реальное?
— Напомню, что Онегина придумал Александр Пушкин и что письмо Татьяны вроде бы написано на французском и где-то хранится его оригинал, а мы якобы читаем перевод, а его на самом деле нет. Насколько вообще реальна история Евгения Онегина?
Писатель много выдумывает, даже если он не фантаст. Литература никогда не равна реальности. Даже если это реалистическая литература, она творит свою реальность.
Но раз вопрос о фантастике, то вот что получается. Ребенок увлечен другими мирами. А если речь, например, про «Войну миров» Герберта Уэллса, то ребенок увлечен техническим прогрессом, взглядом в будущее. Что в этом плохого? Пусть ребенок читает фантастику, фэнтези, исторические романы. Конечно, можно сказать, что это узкий жанровый взгляд. Но тем не менее это выбор.
Я бы посоветовал поговорить с ребенком о том, что описано в фантастическом рассказе. Какие проблемы волнуют нас, живущих здесь и сейчас, из тех, что описаны в рассказе, который он читает.
Например, взять знаменитый рассказ Рэя Брэдбери «И грянул гром». Там про машину времени, про будущее и прошлое. Но на самом деле это почти что притча о поступке и ответственности, о страхе и смелости, о грехе и воздаянии. Можно рассказать ребенку, что Брэдбери писал и другую литературу, например «Вино из одуванчиков». Получается, что у писателя жанровой литературы может быть широкий жанровый диапазон. И у читателя он тоже может быть.
— Какие книги по саморазвитию стоит прочитать?
— Тут важно понять суть вопроса. Человек хочет развиваться, но не знает как. И рассчитывает, что где-то находится знание, которое поможет ему стать лучше. Это мировоззренческая ошибка.
Когда вы хотите изменить себя и стать лучше, умнее, приобрести какие-то навыки, вы уже знаете, чего конкретно хотите. Если нет, то я советую всегда начинать с классики. Любая классическая книга вас развивает, потому что вы читаете чужую историю и соотносите ее с собой.
Например, есть знаменитый роман Ивана Гончарова «Обломов» — там главный герой не развивался, а потихоньку деградировал. Человек неплохой, хотел как лучше, получилось как всегда. Когда вы читаете, вы видите, как меняется его судьба, видите его друга Штольца, видите разные траектории судьбы. И задумываетесь, как меняется ваша жизнь. Любая классическая книга с полки поможет вам развиваться.
— Есть ли взаимосвязь между чтением и красноречием?
— Вероятно, тут запрос на красивую публичную речь. Я уверен, что говорить нужно не красиво, не гладко и не эффективно. А говорить нужно тогда, когда вы хотите поделиться чем-то существенным с окружающими, когда есть что сказать. И когда в этом есть необходимость.
Чтение не связано с красноречием. Чтение — это загрузка в себя информации, знаний, концепций, образов. Красноречие — это, наоборот, выгрузка. Очень многие люди являются читателями, но они совсем не златоусты. В этом смысле не нужно читать «для того чтобы», читаете «потому что».
Если вы хотите читать, если у вас выработана такая привычка, это прекрасно. Конечно, прочитанные книги помогут вам говорить. Но как говорил один святой, «я сотни раз жалел о сказанном слове и ни разу не пожалел о том, что промолчал». Поэтому давайте разделим две задачи: читайте книги, когда вам это нравится, и говорите с людьми, когда это нужно. Красивая речь — это следствие красоты вашей мысли.
— Зачем управленцам читать художественную литературу?
— Вся бизнес-литература написана на полях художественной литературы, философии, исторических кругов, одним словом — на полях большой культуры. В своих лекциях я использую примеры из классики и показываю, что все управленческие приемы и кейсы там есть. А в рамках закрытого литературного клуба для клиентов СберПервого обсуждаем и разбираем разные произведения — от классики до современных произведений.
Например, у себя на лекциях я спрашиваю: «Почему у Чичикова ничего не получилось?» И вся парадигма бизнес-компетенций оказывается у вас на ладони. Или мы читаем «Войну и мир» и разбираем разные стратегии лидерства. А вспоминая Уильяма Шекспира или Александра Пушкина, мы обнаруживаем, что эти авторы придумали концепцию «черного лебедя» задолго до Нассима Талеба.
— Как развить лидерские навыки с помощью художественной литературы?
— Дело не в том, что в художественной литературе часто пишут о лидерах, — вспомните хотя бы «Войну и мир». Дело в том, что настоящий руководитель умеет смотреть на мир как на текст: анализировать его, держать в уме огромный массив информации, двигаться по сюжету от пролога к финалу. Подлинный лидер обладает мощным эмоциональным интеллектом. А откуда его взять, если не из книг.
Реклама. ПАО «Сбербанк»
erid: 2SDnjcpxXwp















