Кто придумал школу и домашние задания: от древности до современной России
. Как в разные времена менялся подход к обучению детей
Ученики 2-го класса московской средней школы № 110 на уроке мира в День знаний. 1 сентября 1983 года
Взгляд и подход к обучению детей менялся на протяжении тысячелетий. В древности образование было доступно лишь представителям высших слоев общества, тогда как в современности оно стало обязательным практически для всех, вне зависимости от происхождения.
В преддверии 1 сентября РБК Life рассказывает, кто придумал школу, когда это случилось, как создавалась ее современная модель и как появилась практика домашних заданий.
Содержание
Кто придумал школу: история создания первых школ в мире
Школы появились еще в глубокой древности. Их можно назвать одним из условий возникновения ранних цивилизаций, так как для эффективной работы государственного аппарата требовалось все больше и больше образованных людей. Согласно одной из версий, первые учебные заведения возникли в связи с необходимостью чем-то занять стариков и детей, чтобы ни те, ни другие не были обузой для взрослого трудоспособного населения.
Подтверждением данной теории может служить тот факт, что само слово «школа» восходит к древнегреческой основе shole, которая в свою очередь означала «отдых от работы» или «праздное времяпровождение». У пожилых ораторов и философов, желавших поделиться мыслями и знаниями с молодежью, постепенно появлялась собственная аудитория, а со временем такие встречи переросли уже в организованные обучающие занятия.
Рафаэль, «Афинская школа» (1511 год)
Так или иначе, первые школы появились еще за несколько тысячелетий до нашей эры — в Древней Греции, Древнем Египте и Древнем Китае. Так, в Греции мальчиков обучали чтению, письму, математике, ораторскому искусству, а также уделяли большое внимание занятиям спортом, тогда как девочки познавали азы ведения домашнего хозяйства. В Египте образование тоже было в большом почете, однако получить его могли далеко не все, поэтому дети из низших сосло